คลาสเรียนเด็กสถาปัตย์ เน้น “Real-World Experiences” พัฒนาทักษะ วิเคราะห์ แก้ปัญหา ทำงานร่วมกับผู้อื่น
การเรียนด้านสถาปัตยกรรมศาสตร์ ไม่ได้เรียนเฉพาะการออกแบบ การสร้างสรรค์โครงสร้างสถาปัตยกรรม นักศึกษาต้องเรียนรู้ เข้าใจ ในเรื่องการสร้างแบบโครงสร้างต่าง ๆ ที่อาจรวมถึงการใช้วัสดุ เทคนิคการก่อสร้าง การนำเทคโนโลยีเข้ามาประยุกต์ใช้ในการออกแบบ รวมถึงการศึกษาประวัติและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับสถาปัตยกรรมเพื่อเป็นพื้นฐานในการเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของสถาปัตยกรรมซึ่งอาจเป็นการนำแรงบันดาลใจส่งผลต่อการออกแบบในยุคปัจจุบันของนักศึกษาสถาปัตย์ฯ อาจารย์วิทูล ทิพยเนตร คณบดีสถาบัน Gen.Ed. และ อาจารย์คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า “ปีการศึกษา 2566 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ และสถาบัน Gen.Ed. มหาวิทยาลัยรังสิต ได้มีความร่วมมือกับ บริษัท กาญวริญเอสเตท จำกัด เพื่อแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ร่วมกันในการพัฒนานักศึกษาสู่สายอาชีพการเป็นนักพัฒนาอสังหาริมทรัพย์แห่งอนาคต โดยได้มีการนำพื้นที่จริงของโครงการภายใต้การดูแลของบริษัทมาเป็นโจทย์ในการออกแบบและพัฒนาพื้นที่ให้แก่นักศึกษา โดยนักศึกษา ทีมอาจารย์ เจ้าของที่ดิน และผู้พัฒนาอสังหาริมทรัพย์ เข้ามามีส่วนร่วมในการสร้างการเรียนรู้จากประสบการณ์ภายนอกห้องเรียน (Learning from Real-World Experiences) ให้นักเรียนไปสัมผัสประสบการณ์ในโลกภายนอกห้องเรียน อาทิ การลงพื้นที่เพื่อการออกแบบและพัฒนา การศึกษาบริบทและองค์ประกอบของพื้นที่ เพื่อนำมาปรึกษาหารือร่วมกัน และแก้ปัญหา วิเคราะห์ ประกอบกับทฤษฎีแนวคิดต่าง ๆ ที่ได้จากในห้องเรียน มาสนับสนุนพัฒนาสร้างผลงานการออกแบบสถาปัตยกรรมโดยพัฒนาพื้นที่เชิงอสังหาริมทรัพย์ในมิติที่สร้างสรรค์แก่สังคม ด้วยเนื้อหาการเรียนของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ม.รังสิต เน้นการเรียนผ่านประสบการณ์ […]